Επίσκεψη στο Μουσείο Νεότερης Κεραμικής

Μεταξύ όλων αυτών των δραστηριοτήτων που μας προέκυψαν τελευταία (στα πλαίσια του περιβαλλοντικού μας προγράμματος "Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου και άλλες (πράσινες) ιστορίες"), επισκεφθήκαμε και το Μουσείο Νεότερης Κεραμικής (στον... Κεραμεικό)!
Μια ολοκληρωμένη ξενάγηση που αφορούσε την ιστορία, την πορεία και την εξέλιξη της κεραμικής τέχνης, σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας, κατά τους τελευταίους δύο αιώνες, περίπου...
Το τελευταίο μέρος του προγράμματος ήταν βιωματικό, αφού οι μαθητές ζωγράφισαν και διακόσμησαν (σε χαρτί) αγγεία με σχέδια της περιοχής που επέλεξαν και μετά έφτιαξαν τα δικά τους κεραμικά που κοσμούν την τάξη μας...

Μουσείο νεότερης κεραμικής

View more presentations or Upload your own.

8. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου και άλλες (πράσινες) ιστορίες!

Μέρος 8ο - Εκδρομή στην Πάρνηθα!

Την Παρασκευή 5 Απρίλη, το Δ΄1 μαζί με τη Β΄και το Γ΄2 του σχολείου μας, ανέβηκαν μέχρι την Πάρνηθα, στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που εκπονούν...

Στη μεγάλη πυρκαγιά του 2007 (τέλη Ιουνίου) κάηκαν περισσότερα από 50.000 στρέμματα! Από αυτά τα 22.000 στρέμματα ήταν ελατόδασος (τα 2/3 του σπάνιου δάσους της "κεφαλληνιακής ελάτης") και πάνω από 10.000 στρέμματα πευκόδασος!
Τεράστια ήταν η καταστροφή τόσο στη χλωρίδα (φυτά), όσο και στην πανίδα (ζώα) του Εθνικού Δρυμού. Η μεγαλύτερη ζημιά όμως αφορά την καταστροφή του ελατοδάσους (επειδή δύσκολα και μετά από πολλά χρόνια ξαναγίνεται) και του κόκκινου ελαφιού (επειδή είναι "είδος υπό εξαφάνιση")...
Αμέσως μετά την πυρκαγιά ξεκίνησε μια τεράστια προσπάθεια αποκατάστασης του δάσους, η οποία είναι ακόμα σε εξέλιξη! Πρώτα κόπηκαν οι κορμοί των καμμένων δέντρων για να τοποθετηθούν οριζόντια στο έδαφος, ώστε να δημιουργηθούν οι απαραίτητες αναβαθμίδες ("πεζούλες") που θα εμποδίζουν τη διάβρωσή του! Στη συνέχεια στήθηκε το φυτώριο που θα δώσει τα νέα δέντρα που θα φυτευθούν στη θέση των καμμένων!
Το ευτύχημα είναι ότι την αναδάσωση την έχουν αναλάβει νέοι άνθρωποι, με μεράκι, όρεξη και πάθος για τη δουλειά τους! Το δάσος όμως θ' αργήσει πολύ να ξαναγίνει όπως πριν...

Υ.Γ. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κα Γεωργία, την ξεναγό μας και τον κ. Βασίλη, το δασοπόνο...

8. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου... (Εκδρομή στην Πάρνηθα)

View more presentations or Upload your own.

7. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου και άλλες (πράσινες) ιστορίες!

Μέρος 7ο - Ο γεωπόνος στον κήπο μας...

(...επίσκεψη ειδικών στο σχολείο μας!)

Όπως είπαμε, καλή η εμπειρία αλλά για την πρόοδο είναι απαραίτητη κι η επιστήμη!
Έτσι, λοιπόν, καλέσαμε στο σχολείο μας έναν σχετικό με το εγχείρημά μας επιστήμονα! Το  γεωπόνο κ. Βασίλη Κοντόπουλο (πατέρας του Γιάννη από την τάξη μας) για να μας βοηθήσει, να μας συμβουλεύσει, να μας λύσει απορίες...
Δέχθηκε πρόθυμα και ήρθε μαζί με το βοηθό του (το Νίκο) και τα σύνεργά τους!
Η βοήθεια και των δυο και η συμβολή τους στη δημιουργία του λαχανόκηπου ανεκτίμητη!
Τους ευχαριστούμε πολύ για όλα όσα έκαναν και ελπίζουμε να γευτούμε μαζί τους τη σοδειά...

7. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου... (Ο γεωπόνος στον κήπο μας...)

View more presentations or Upload your own.

6. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου και άλλες (πράσινες) ιστορίες!

Μέρος 6ο - Στο φυτώριο της γειτονιάς μας...

(...επίσκεψη στους ειδικούς!)

Επειδή η εμπειρία πάντα μετράει αλλά δεν είναι πάντα αρκετή, είπαμε να επισκεφτούμε τους ειδικούς στο χώρο τους!
Έτσι, στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της τάξης μας, σχετικά με τη δημιουργία ανθόκηπου και λαχανόκηπου (που έχουμε αναφέρει από εδώ αρκετές φορές), επισκεφτήκαμε ένα φυτώριο της γειτονιάς μας! Το φυτώριο του κ. Θωμά Παπατζάνη (στη Λεωφόρο Αθηνών), που μας δέχτηκε με χαρά, μας έδωσε τη δυνατότητα να περιηγηθούμε στο χώρο και μας μίλησε για τα λουλούδια και τα φυτά γενικότερα... Στο τέλος μας έδωσε γλαστράκια με λουλούδια, διάφορα "ζαρζαβατικά" και σπόρους για να φυτέψουμε στους κήπους που φτιάξαμε στο σχολείο μας!
Τον ευχαριστούμε πολύ για όλα...

6. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου... (Στο φυτώριο της γειτονιάς μας...)

View more presentations or Upload your own.

5. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου και άλλες (πράσινες) ιστορίες!

Μέρος 5ο - Λαχανόκηπος στην αυλή μας!

Μπορεί να το καθυστερήσαμε λίγο (για λόγους όχι δικούς μας, πάντως), αλλά είμαστε πάλι εδώ...
Επεκτείνουμε τις δραστηριότητές μας, εμπλουτίζοντας με νέα φυτά (από τα δικά μας φυτώρια) τον ανθόκηπό μας και δημιουργώντας το δικό μας λαχανόκηπο σε παρτέρι της αυλής του σχολείου μας!

5. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου... (Λαχανόκηπος)

View more presentations or Upload your own.

4. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου και άλλες (πράσινες) ιστορίες!

Μέρος 4ο - ...και ελιές παραγωγής μας!

4. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου... (ελιές)

View more presentations or Upload your own.

3. Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου και άλλες (πράσινες ) ιστορίες!

Μέρος 3ο - Ελιά, δέντρο ευλογημένο!

     Σχετικά με την ενότητα "Η Ελιά" στο μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας και σε συνδυασμό με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Οι κρεμαστοί κήποι του 5ου και άλλες (πράσινες) ιστορίες" που "τρέχουμε" φέτος, παρουσιάζουμε μια πρόγευση των δραστηριοτήτων μας για το συγκεκριμένο θέμα! Τα υπόλοιπα σε επόμενη ανάρτηση...

@     Πέρυσι, στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος (στο σχετικό με την ελιά κεφάλαιο), είχαμε συγκεντρώσει άφθονο υλικό με παροιμίες, αποφθέγματα, γνωμικά, αινίγματα, λαϊκές εκφράσεις, μύθους και παραδόσεις για την ελιά και το λάδι!
Φέτος, μας δόθηκε η ευκαιρία να εμπλουτίσουμε το υλικό αυτό και να το αξιοποιήσουμε και πάλι!

@     Με αφορμή τη δραστηριότητα παραγωγής γραπτού λόγου "Παίρνω συνέντευξη από ένα δέντρο", πήρε ο κάθε μαθητής μία φανταστική συνέντευξη από το δέντρο της αρεσκείας του (βελανιδιά, πορτοκαλιά, συκιά, πεύκο...), την κατέγραψε και τη διακόσμησε με ζωγραφιές ή φωτογραφίες!
Στη συνέχεια τις συγκεντρώσαμε, τις διορθώσαμε στην τάξη και φτιάξαμε ένα καλαίσθητο βιβλιαράκι!

@     Με αφορμή τη δραστηριότητα "Μαγειρεύουμε με ελαιόλαδο" οι μαθητές μάζεψαν ανάλογες συνταγές (φαγητών ή γλυκών) από μαμάδες, μπαμπάδες, γιαγιάδες και παππούδες (μερικοί από το διαδίκτυο ή από σχετικά περιοδικά και βιβλία) και τις έφεραν στην τάξη!
Τις συγκεντρώσαμε κι αυτές σε ένα εξίσου όμορφο βιβλιαράκι!
Το επόμενο βήμα είναι κάποιες από αυτές (τις πιο απλές κι αυτές με τη μεγαλύτερη αποδοχή) να τις εκτελέσουμε στην κουζίνα-τραπεζαρία του Ολοήμερου (με τη βοήθεια της -υπεύθυνης του κυλικείου μας- κυρίας Ρούλας) και να τις γευτούμε όλοι μαζί!